Fiche de cours – L’interrogatoire (B1)

Justice. Crimes. Police. Interrogatoires…

Vous ne savez pas comment aborder ces thèmes ou vous avez envie de proposer une séance sur ces sujets à votre classe ?

Voici justement une séance prête à l’emploi destinée à parler des ces thèmes de façon décontractée, en proposant à vos élèves d’assister, de vivre et de commenter différents interrogatoires… plus ou moins sérieux !

Les deux premières parties du cours solliciteront les connaissances communes de votre classe sur le sujet, sur le plan lexical et culturel. Les deux suivantes les prépareront à imaginer et organiser un interrogatoire, en tant qu’inspecteur ou suspect, dans deux exercices au ton décalé. Les deux parties finales formeront la conclusion de ce travail, à savoir un jeu de rôle et une production écrite découlant directement du jeu de rôle, où la concentration et le sens de l’observation seront de mise.

Bonne séance !