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69 résultats affichés

On en parle
sur le blog

Plastifier sans plastifieuse

Dans l’optique de prolonger la vie de vos ressources imprimées, il convient de plastifier les éléments papier de vos jeux et autres ressources pour la classe. Mais comment s’y prendre lorsque nous ne possédons pas de plastifieuse dans la salle des professeurs, qu’elle est souvent déjà empruntée...

Que proposent nos cours ‘5 activités – compétences cognitives’ ?

Nous avons récemment créé une catégorie de cours composée de 5 activités pour enfants, à réaliser à la maison aidés des parents, ou en classe aidés du professeur. Ces activités ont pour objectif de développer plusieurs capacités cognitives importantes chez l’enfant et de promouvoir un...

4 particularités de la médiathèque enfants

Cet article de blog est un aparté de l’article suivant : Penser et aménager la médiathèque FLE – tout public   La médiathèque pour les enfants doit avoir sa propre place et nécessite un aménagement particulier !   1. Rangement dans les étagères     Avant de ranger les produits...

Enseigner le français en français

Il y a un exercice auquel nul autre corps de métier que celui du FLE se prête et qui, lorsqu’on explique qu’il fait partie intégrante de notre profession, dépasse parfois la compréhension de nos interlocuteurs : il s’agit de celui qui consiste à enseigner une langue à des personnes qui ne la...

Recherche d’emploi FLE à l’étranger : se poser les bonnes questions (2/3)

Cet article est le deuxième d'une série de 3 articles découpés comme suit : Partie 1 : Le choix du pays Partie 2 : La structure de votre employeur, les compétences demandées, le salaire Partie 3 : Le temps de repos, la méthode utilisée, les pièges à éviter     2. Quelle structure vous...

Penser et organiser sa salle de classe enfant

À l’heure où les centres de langue cherchent de plus en plus à développer les cours enfants, il y a un point essentiel sur lequel on oublie trop souvent de s’attarder et qui a, peut-être plus que tout le reste si on s’y penche bien, un impact beaucoup plus direct et vendeur ou non sur la façon...

Les différences entre le FLE et l’Éducation Nationale (1/3)

Cet article est le premier d'une série de 3 articles découpés comme suit : Partie 1 : L’âge du public Le nombre d’élèves La langue d’enseignement (différente de la langue enseignée) Partie 2 : La motivation du public Le programme à suivre / L’autonomie du professeur Des classes formées ou non...

Plastification : les erreurs types

Dans l’optique de prolonger la vie de vos ressources imprimées, il convient de plastifier les éléments papier de vos jeux et autres ressources pour la classe. Mais tout cela ne peut pas être fait n’importe comment et on peut perdre du temps, de l’argent et beaucoup de patience dans le processus de...

Recherche d’emploi FLE à l’étranger : se poser les bonnes questions (3/3)

Cet article est le dernier d'une série de 3 articles découpés comme suit : Partie 1 : Le choix du pays Partie 2 : La structure de votre employeur, les compétences demandées, le salaire Partie 3 : Le temps de repos, la méthode utilisée, les pièges à éviter     5. Le temps de repos accordé...

L’importance de la mémoire

Certains parents et professeurs s’inquiètent que l’apprentissage scolaire ne fasse plus autant travailler la mémoire chez les enfants qu’auparavant, privilégiant à la place le développement du sens critique, de l’analyse littéraire, du débat philosophique ou encore de l’expression personnelle. Les...